励志笃学 厚德济生
加入收藏设为首页学校首页
您当前位置:网站首页 >> 网上团校 >> 如何产生好老师?

如何产生好老师?

2014-09-17 16:29:17 来源:团委 浏览:596

教师节前夕,习近平总书记在与北京师范大学师生座谈时强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。怎样才能成为好老师?习近平总书记指出,做好老师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。

每一位学生、每一个家庭、每一所学校都呼唤好老师。好老师决定一个青少年的命运前途,决定一所学校的质量声誉,决定国家和民族的思想作为。时代的演进、技术的发达、物质的富裕、信息的便捷并不必然产生好老师,而慕课这样的在线教学高歌猛进也必然替代不了面对面的师生传承学习。如何才能产生好老师?

首先,好老师源于老师自我修为。每一位老师都应按照总书记提的四要标准来自我要求、自我修炼。选择了老师这个职业,就是选择了奉献和崇高,要有老师的职业精神,敬业专业。选择了老师这个职业,决不能简单地拿市场经济的交换原则对待岗位,而应把教书育人作为事业追求,终身致力于以自己的灵魂、人格、知识、道德去影响教育一批批年轻人。老师成就的高低不是简单体现在金钱待遇上,而是自己的作品——学生成才成长上。老师固然应该付出劳动,应有体面的回报,但绝不应以自己的师尊去换取乃至索取非分的不当回馈。当老师,就意味着对学生、国家、对民族、对文化无与伦比的责任,意味着巨大的荣誉与使命。这份责任和使命,就是上世纪抗日战争时期西南联大的老师们谱写的精神,战火纷飞生命垂悬之际依然不为所惧,万里迁徙,甘于清苦,弦歌不断,为中华民族留下读书的种子和文化的传承。当前,好老师应自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,做社会主义核心价值观的努力践行者,做不懈探索知识的真理追求者,做有教无类宅心仁厚的博爱者。因此,真正的好老师必然要具有学者的书卷气,具有师者的荣辱感,具有长者的护犊心,要在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来。

其次,好老师源于社会土壤气候熏陶。好老师的产生固然最主要在老师自身的努力,但无疑需要社会的空气土壤。社会的空气土壤好,好老师产生得更多,或相对更容易产生;社会的空气土壤差,好老师产生得少,或产生起来更为困难。国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。我国自古以来就尊师重教,具有尚学贵师的优良传统。古时候父母将小孩送到私塾念书,必执拜师之礼。但曾几何时,我国师道尊严荡然无存,老师成了臭老九。我国三十年前设教师节,也是为了营造全社会尊师重教的文化氛围。应该说,当前我国尊师重教的氛围越来越浓。比如,习近平总书记教师节亲自到北师大看望老师,我国财政投入教育事业已占GDP4%,这些都充分表明国家高度重视教育教师。但全社会并未深入了解教师工作的重要性和特殊性,有的尊重只是表面尊重或应景式尊重,有的尊重是庸俗化功利性的请客送礼尊重,有的尊重是市场等价交换式的购买服务尊重。更有甚者提出教育领域也存在消费者是上帝的歪理邪说,说什么学生是消费者,老师是服务提供者,因而老师要把学生当上帝伺候。诸如此类现象不一而足,反映我国尊师重教远未蔚然成风。全社会都应把教育作为崇高的事业,把老师作为崇高的岗位,让老师有社会地位感、有价值成就感。全社会不能仅仅是教师节时想到尊重老师,而应深深根植于社会文化和社会心理。

再者,好老师源于国家制度引导。国家要继续加大教师培养培训力度,严格培养标准,优化培养模式,按照四要标准,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要抓好教师队伍管理服务的制度建设,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,建立健全教师荣誉制度,引导优秀人才长期从教、终身从教。要建立义务教育阶段的老师轮岗交流制度,促进义务教育均衡化发展。要制定切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村地区、民族地区、边远地区等最需要的地区为教育事业建功立业。对于教师中的害群之马不良之才,也要有严格的制度管理进行惩戒处罚乃至清理。比如,个别高校中的某导师利用自己的优势地位性骚扰性剥削学生的现象,某高中班主任辱骂全班学生公然索要礼物的丑行,某些学校的不良老师课堂上不好好讲课课后却收钱补课,某些高校老师在课堂上不好好授课却以谩骂现行体制传播负能量为乐事,以及在考试招生、教学、奖助发放、管理学生等各领域中发生的违法违纪事件等。对这些丑恶现象应该零容忍,坚决处理,并不断健全完善制度,加强监管。从这个意义上讲,好老师也是培养出来的、管理出来的。

各级各类学校的专兼职团干部,是我国教师队伍中的一支独特重要力量。学校团干部要带头学习好贯彻好习近平总书记在教师节发表的重要讲话精神,争当好老师,争做学生友,坚定理想信念,陶冶道德情操,储备扎实知识,广洒仁爱之心,用自己的实际行动阐释师之真谛。


 
学校首页 - 团委简介 - 机构设置 - 心理健康中心 - 山东中医药高专共青团微博